2018년 부동산융합대학원 자체평가 보고서

카테고리: 역사·기록·평가 > 자체평가(대학원) · 발행 부서: 서울 평가전략팀 · 발행일: 2018.03.01 · 28쪽

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본문

한양대학교
- 1 / 28 - 부동산융합대학원
2018년
한양대학교 서울캠퍼스 부동산융합대학원
자 체 평 가 보 고 서

한양대학교
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목 차
Ⅰ. 서 론
1. 주요연혁 (4)
2. 조 직 (5)
Ⅱ. 자체평가 개요
1. 자체평가 모형소개 (7)
2. 평가 영역별 세부지표 및 산출방법 (8)
Ⅲ. 자체평가 결과
1. 대학발전계획 (10)
2. 교 육 (13)
3. 학 생 (17)
5. 대학재정 (24)
Ⅳ. 자체평가 결과 종합 및 논의
1. 자체평가 결과 종합 (26)
2. 결과 활용방안 및 향후 계획 (28)

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I. 서 론
1. 주요 연혁
2. 조 직

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1. 대학원 주요연혁
1980's
1981.11. 환경과학대학원 설립 인가
- 환경계획학과에 지역계획전공, 도시개발전공, 도시설계전공, 조경건설
전공 개설
1990's
1996.10. 환경과학대학원을 환경대학원으로 명칭 변경
2000's
2003.05. 환경대학원의 도시및지역계획전공이 도시및부동산개발학으로 변경
2003.10. 환경대학원과 산업대학원이 통합하여 공학대학원 신설
- 도시공학과에 도시및부동산개발학전공, 교통학전공 개설
2005.05. 공학대학원 도시공학과 교통학전공을 SOC투자및개발전공으로 변경
2007.05. 공학대학원 도시공학과 SOC투자및개발학전공을 도시·SOC투자개발전공으로 변경
2010's
2013.05. 도시융합개발대학원을 신설(2개 학과 3개 전공)
- 도시공학과 : 도시및부동산개발전공, 도시교통·SOC전공
- 도시계획설계학과 : 도시설계전공 공학대학원 도시공학과 폐지
2014.03. 도시융합개발대학원 제1대 원장 이주형 박사 취임
2014.08. 도시융합개발대학원을 폐소
2014.09. 부동산융합대학원으로 개원(2개 학과 3개 전공)
- 도시.부동산개발학과 :도시.부동산개발전공
- 부동산학과 : 부동산자산관리전공, 부동산투자금융전공
2015.09. 부동산융합대학원 제2대 원장 김홍배 박사 취임
2017.09. 부동산융합대학원 제3대 원장 김홍배 박사 연임
2018.01. 입학정원 증원(75명에서 82명으로 증원)
2018.01. 대학원발전자문위원회(IAB) 발족

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2. 조직
<부동산융합대학원 조직도>
부동산융합대학원장
김 홍 배
행정팀장
김 정 길
팀원
문난향(선임팀원)
김동희, 노혜진
도시・부동산개발전공주임 부동산자산관리전공주임 부동산투자금융전공주임
이 수 기 최 창 규 이 명 훈
특훈교수/ 특임교수 겸 임 교 수
김 관 영
윤 주 선
최 원 철
고 종 완
이 준 혁
최 민 성
조 미 정
임 채 욱
정 희 남
채 영 식
박 현 철
오 민 경
김 세 신
김 진
이 영 호
손 동 진

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Ⅱ. 자체평가 개요
1. 자체평가 모형소개
2. 평가 영역별 세부지표 및 산출방법

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1. 자체평가 모형 소개
1.1. 2018년도 자체평가 지표 소개
1.1.1. 기본방향
ㅇ 대학정보공시제의 항목을 기본으로 하되 우리 대학의 특수성을 반영한 평가항목을 포함하
여 총 4개 영역 8개 지표로 구성됨.
ㅇ 평가기간은 2017년도 대학정보공시 각 항목별 지침을 기준으로 함.
1.1.2. 평가방법
ㅇ 내부 목표 달성도 및 교외 상대평가를 혼용하며, 평가단위는 대학원임.
ㅇ 교외 상대평가는 부동산융합대학원의 경쟁대학 2개 대학원의 평균 수준을 기준으로 평가함.
* 2개 경쟁 대학원: 건국대학교 부동산대학원, 단국대학교 부동산대학원
ㅇ 정성평가 : 1.1대학 발전계획, 2.1강의평가결과
ㅇ 정량평가 : 총 4단계 상대평가 및 절대평가
1) 절대평가 - 대학기관평가 인증 충족값인 100% 충족 여부 측정
(3.3재학생충원율)
2) 상대평가 - 정성평가와 절대평가 지표를 제외한 나머지 지표들에 대하여 아래와 같은 기
준으로 평가함
(국내 경쟁대학 3개 대학원의 평균값 대비)
매우 우수 우수 적합 보완 요망
100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만

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2. 평가 영역별 세부지표 및 산출방법
2.1. 평가 영역
평 가 영 역 평가 지표 수
1. 대학 발전계획 1
2. 교육 2
3. 학생 4
5. 대학재정 1
총 계 4개 영역 8개 지표
2.2. 세부 영역별 평가지표 소개
영역구분 지표명 산출방법
1.
대학원
발전계획
(1)
1.1 대학의 장기발전계획 내용의 적절성 정성 및 정량평가
2. 교육
(2)
2.1 강의평가(점, 강의평가 결과) 강의평가 결과
2.2 전임교원 강의담당비율(%) (전임교원 담당 학점/총 개설 강의 학점)*100
3. 학생
(4)
3.1 졸업생 취업률(%) 취업자수/(석박사학위취득자-(진학자+입대자+
외국인유학생+취업불능자))*100
3.2 신입생 충원율(%) (정원내 입학자 / 입학정원) * 100
3.3 재학생 충원율(%) 정원내외재학생/(학생정원-학생모집정지인
원)*100
3.4 중도탈락률(%) (사유별 중도탈락학생수/재적학생수)*100
5. 대학재정
(1) 5.1 재학생 1인당 장학금(원) 장학금 총액/재학생수

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III. 자체평가 결과
1. 대학발전계획
2. 교육
3. 학생
4. 국제화
5. 대학재정

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1. 대학원 발전계획
1.1. 대학원 장기발전계획 내용의 적절성
1.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 대학의 장기 발전 계획 내용은 적절한가?
ㅇ 장기 목표 및 비전과 시대적 흐름과 부합 유무
ㅇ 장기 목표 및 비전과 대학원의 미래 및 학문의 경향과 부합 유무
ㅇ 발전 계획에 대학원의 내부 여건 및 역량 반영 유무
ㅇ 발전 계획에 대학원의 대외적 여건 및 역량 반영 유무
ㅇ 발전 계획에 지역사회의 여건 반영 유무
ㅇ 발전 계획에 대학원의 특성화 및 전략 포함 여부
ㅇ 발전계획의 체계적 구성 유무
매우 우수 우수 적합 보완 요망
매우 적절하다. 대체로 적절하다. 보통이다. 대체로 적절하지 않다.
■ 평가 방법
ㅇ 위의 각 항목에 대해 평가하여 종합함.

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1.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
• 발전계획
ㅇ 실무중심 교육강화
- 국내외 우수 교·강사 유치를 통한 융복합 교육프로그램의 강화
- 도시 · 부동산 시장의 국제화에 따른 선진 교육시스템 반영
- 전문가 초청 토요특강 활성화
ㅇ 홍보 역량 강화
- 부동산융합대학원만의 브랜드 가치 창출
- 유관학회 포럼을 통한 대학원 홍보역량 강화
- 대학원 발전자문위원회(IAB) 위원들의 취업 특강 실시
ㅇ 산·학연계 융합형 교육체게 구축
- 국내외 도시·부동산 세미나 유치를 통한 최신 정보 제공
- 전문 기업과의 연계를 통한 인프라 구축 및 교류 확대
- IAB 자문위원을 활용하여 산업체 동향파악 교육과정 반영
• 특성화 계획
1) 교육 인프라의 구축
2) 산학연 연계 프로그램의 개발
3) 전문직 유치 및 교육의 우수성 홍보를 바탕으로 경쟁력 강화를 위한 인프라 구축

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■ 평가 결과
매우 우수 우수 적합 보완 요망
○
■ 평가 분석
ㅇ 실무형교육(professional education) 특성과 미래의 글로벌(global trean)화를 반영한 우리나라
유일의 부동산융합대학원임.
ㅇ 교육분야, 홍보분야, 인적네트워크 교류분야와 나눔의 전략방향에 대하여 전략과제를 설정하
여 비젼달성과 발전전략을 구체화 하고 있음.

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2. 교육
2.1. 강의평가
2.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년 1,2학기 강의평가 결과(점)
ㅇ 강의평가 결과는 경쟁대학 2개 대학원의 객관적인 지표의 평균을 구할 수 없으므로 자체 통
계자료를 활용함.
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
강의평가
(100점 만점) 90점 이상 80점 이상 70점 이상 70점 미만
■ 평가 방법
ㅇ 재학생의 교육만족도는 아래와 같은 산식으로 산정
강의평가 결과 = 2017년 강의평가점수의 평균 점수를 100점 만점으로 환산한 점수
2.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년 강의평가 점수 평균은 93.61점임
■ 평가 결과
ㅇ 2017년 1·2학기 강의평가결과(점)
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
교육만족도 ○
■ 평가 분석
ㅇ 우리 대학원의 2017년 1,2학기 개설된 39개 과목에 대한 강의평가 결과 A+: 18개과목 A: 15
개 과목, B+: 5개 과목, C+: 1개 과목으로 나타나 교육만족도는 「매우 우수」로 나타남
ㅇ 전년도 수준도 이와 유사한 수준으로 강의평가결과를 토대로한 교육만족도는 매우 높은 편임
2.1.3. 향후 개선 방향

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ㅇ 겸임교수 임용내규에 의해 강의평가가 상대적으로 매우 낮은 겸임교수는 최대 3년간 재임용
하지 않고 있으며 강의평가가 높은 겸임교수로 순차적으로 확대하여 학생의 교육 만족도를
지속적으로 극대화 할 것임.
ㅇ 해당학기의 강의개선을 위해 학기 중 전공별 간담회를 실시하여 강의와 관련된 건의사항을
수렴하여 해당 강사에게 전달하여 강의개선을 꾀하여 학생의 교육만족도를 제고할 것임.
< 참고자료 >
부동산융합대학원 비전임교원 위촉 내규
제2 (적용범위) 본 내규에서 정하는 비전임교원의 적용범위는 겸임교원, 시간강사로 한다.
.........
제5조 (위촉 기간) 비전임교원의 위촉기간은 1년을 원칙으로 하며 재위촉할 수 있다.
제6조 (위촉의 제한) 강의평가 점수가 평균 85점 미만인 자는 재위촉 할 수 없으며 강의평가 점
수가 평균 84점 - 81점 인자는 1년간, 평균 80점 미만인 자는 3년간 부동산융합대학원에서 강의
를 담당 할 수 없다.

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2.2. 전임교원 강의 담당 비율
2.2.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년 전임교원 강의 담당 비율(%)
■ 평가 방법
ㅇ 전임교원 강의담당 비율은 아래와 같은 산식으로 산정
전임교원 강의 담당 비율(%) = (전임교원 강의 담당 학점/총 개설 강의 학점)*100
- 2017년도 4월, 10월 대학정보공시 자료
2.2.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도 전임교원 강의 담당 비율은 32.9%
<표 2-2-2> 전임교원 강의 담당 비율
■ 평가 결과
ㅇ 전임교원 강의 담당 비율은 32.9%로 경쟁대학원 평균값인 34.9% 대비 94.3%달성도로 “우수”
로 평가함.
구분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
전임교원 강의
담당 비율(%) ○
■ 평가 분석
ㅇ 전임교원 강의 담당 비율의 상대적 평가수준은 94.3% 달성도로 “우수”로 평가할 수 있으나
방법
구분
경쟁대학 2개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
전임교원 강의
담당비율(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
대학명 총개설학점 전임교원 강의 담당 학점 전임교원 강의 담당
비율(%)
한양대
부동산융합대학원 76 25 32.9%
건국대 부동산대학원 120 25 20.8%
단국대 부동산대학원 98 50 51%

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본 대학원의 전임교원 강의 담당 비율은 32.9%로 낮은 수준에 머물고 있음.
ㅇ 우리 대학원의 전임교원 수는 5명(도시대학원 2명, 도시공학과 3명)으로 경쟁대학인 건국대
부동산학과 소속 11명에 비해 절대적으로 부족한 상황임.
2.2.3. 향후 개선 방향
ㅇ 향후 전임교원 강의 담당 비율은 교육부고시 수준으로 제고시킬 필요가 있음.
ㅇ 전임교원의 대학원 강의 참여 독려와 함께, 시간당 강사료 수준 상향조정이 필요함.
ㅇ 학과 또는 전공간 융복합 교과목 개설을 통하여 전임교원 담당과목을 늘릴 필요가 있음.

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3. 학생
3.1. 졸업생 취업률
3.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년도 졸업생의 취업률(%)
■ 평가 방법
ㅇ 졸업생의 취업률은 아래와 같은 산식으로 산정
졸업생취업률 = 취업자수/(석박사학위취득자-(진학자+입대자+외국인유학생+취업불능자))*100
- 2017년도 대학정보공시 자료
3.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도 공시된 우리 대학원의 졸업생 취업률은 100%임.
<표 3-1-2> 졸업생 취업률 현황
대학명 석사/박사
학위취득자
(A)
취업자
(B)
진학자
(C)
입대자
(D)
외국인
유학생
(E)
취업불가
능자
(F)
취업률(%)
[B/{A-(C+D+E+F)}]
*100
한양대
부동산융합대학원 52 52 100%
건국대
부동산대학원 141 140 1 100%
단국대
부동산대학원 82 81 98.8%
■ 평가 결과
ㅇ 졸업생의 취업률은 100%로 특수대학원 특성상 대부분 취업자로 매우 우수한 편으로 평가함.
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
졸업생
취업률(%) ○
방법
구분
경쟁대학 2개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
졸업생 취업률(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만

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3.1.3. 향후 개선 방향
ㅇ 우리 대학원 교육은 교과목 편성과 강의에 있어 이론과 원리를 바탕으로 현장실무와의 연계
성을 강화할 필요가 있음.

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3.2. 신입생 충원율
3.2.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년도 신입생 충원율(%)
방법
구분
경쟁대학 2개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
신입생 취업률(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 신입생 충원율은 아래와 같은 산식으로 산정
신입생충원율 = (정원내 입학자 / 입학정원) * 100
- 2017년도 대학정보공시 자료
3.2.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 우리 대학원의 2017년도 신입생 충원율은 109.3%임.
<표 3-2-2> 신입생 충원율 현황
대학명 입학정원
(A)
정원내 입학자
(B)
신입생충원(%)
(B/A)*100
한양대
부동산융합대학원 75 82 109.3%
건국대
부동산대학원 170 172 101.2%
단국대
부동산대학원 80 75 9.38
■ 평가 결과
ㅇ 우리 대학원과 건국대 대학원은 신입생 충원율이 매우 우수한 편임.
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
신입생
충원율(%) ○

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- 20 / 28 - 부동산융합대학원
3.2.3. 향후 개선 방향
ㅇ 우리 대학원의 신입생 충원율은 현재 매우 우수한 편이며 전문인력의 지원율도 높은 편임.
ㅇ 향후 지속적인 충원율의 감소추세가 예상되고 있는 만큼 이에 대한 대책이 필요한 것으로
평가하고 본 대학원에서는 입학경쟁률 제고를 위한 다각적인 대책마련과 추진에 노력하고
있음
ㅇ 적극적 모집
- 공공기관 임원 및 인사담당자 면담추진
- 학· 관· 산 협력협정(MOU)체결 및 장학혜택 부여
- 본교 학부졸업생(방송통신대, 사이버대학교, 사회교육원 포함)진학설명회 개최 또는 홍보자료
배포 예정

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- 21 / 28 - 부동산융합대학원
3.3. 재학생 충원율
3.3.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년도 재학생 충원율(%)
방법
구분 충족 불충족
재학생 충원율(%) 100% 이상 100% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 재학생 충원 현황은 아래와 같은 산식으로 산정
재학생 충원율 = 정원내외재학생/(학생정원-학생모집정지인원)*100
- 2017년도 대학정보공시 자료
3.3.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도 재학생 충원율은 98.7%임.
<표 3-3-2> 재학생 충원 현황
대학명 학생정원 재학생 재학생
충원율(%)계 정원내 정원외
한양대
부동산융합대학원 187.5 185 183 2 98.7%
건국대
부동산대학원 425 394 384 6 94.1%
단국대
부동산대학원 200 201 199 2 99.5%
■ 평가 결과
ㅇ 재학생 충원율은 98.7%로 불충족함.
3.3.3. 향후 개선 방향
ㅇ 우리 대학원의 교육시스템과 홍보등의 지속적인 노력이 필요함.

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- 22 / 28 - 부동산융합대학원
3.4. 중도 탈락률
3.4.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2016년도 중도탈락률(%)
방법
구분
경쟁대학 2개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
중도 탈락률(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 중도탈락률은 아래와 같은 산식으로 산정
중도탈락율 = (중도탈락 학생수/재적학생수)*100
- 2017년도 대학정보공시 자료
3.4.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도에 공시한 2016년도 중도 탈락률은 7.1%임.
<표 3-4-2> 중도탈락 학생 현황
대학명 재적
학생
사유별 중도탈락 학생(석사/박사/석박사통합 합계) 중도
탈락율
(%)
계 미등
록 미복학 자퇴 학사
경고
학생
활동
유급
제적
수업연
한초과 기타
한양대
부동산융합대학원 212 15 4 5 6 7.1%
건국대
부동산대학원 679 47 1 40 6 6.9%
단국대
부동산대학원 248 16 7 9 0 6.5%
■ 평가 결과
ㅇ 3개 대학원 중도탈락 학생의 평균은 6.83%이며, 우리 대학원의 이의 96.2% 수준임
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
중도탈락율(%) ○
■ 평가 분석

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- 23 / 28 - 부동산융합대학원
ㅇ 중도탈락의 유형으로 미복학 5명, 자퇴 6명으로 나타나고 있어 재학생 휴학을 한뒤 미복학
및 자퇴를 하여 중도탈락의 가장 큰 원인으로 분석됨.
3.4.3. 향후 개선 방향
ㅇ 재학생 고충 및 민원의견조사제도 운영을 통하여 우리 대학원의 미복학의 원인을 파악하여
개선하는 노력이 필요함.
ㅇ 우리 대학원의 미복학 및 자퇴 원인을 파악하여 개선하는 노력이 필요함.

한양대학교
- 24 / 28 - 부동산융합대학원
5. 대학재정
5.1 재학생 1인당 장학금
5.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가항목 : 재학생 1인당 장학금
방법
구분
경쟁대학 2개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
재학생 1인당 장학금 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가방법
ㅇ 재학생 1인당 장학금은 아래와 같은 산식으로 산정
재학생 1인당 장학금 = 장학금 총액/재학생수
- 2017년도 대학정보공시 자료
5.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도에 공시한 우리 대학원의 2016년도 재학생 1인당 장학금은 891,500원임
<표 5-1-2> 등록금 대비 장학금 지급율
■ 평가 결과
ㅇ 우리 대학원의 장학금 지급액은 891.500원으로 경쟁대학원 평균값 1,671.300원 대비
53%로 “보완 요망”수준으로 평가함.
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
재학생 1인당 장학금 ◯
대학명 재학생
수
장학금 재학생 1인당
장학금(원)계 교내장학금 교외장학금
한양대
부동산융합대학원 178 158,687 158,687 0 891.5
건국대 부동산대학원 399 281,030 266,680 14,350 704.3
단국대 부동산대학원 197 673,391 673,391 0 3,418.2

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5.1.3. 향후 개선 방향
ㅇ 전반적으로 특수대학원의 신입생 지원률이 급감하고 있는 추세에서 공무원, 공공단체 재학
생 비율이 높은 우리대학원의 특수성이 고려되어야 함.
ㅇ 타대학원에 비해 장학금 비율이 상대적으로 많이 낮아 대학본부 차원에서 본 대학원의 장
학금 총액규모산정이 재검토되어야 함.

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Ⅳ. 자체평가 결과 종합 및 논의
1. 자체평가 결과 종합
2. 결과 활용방안 및 향후 계획

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1. 자체평가 결과 종합
■ 총 4개 영역 8개 지표에 대한 2017년 우리 대학원의 자체평가 결과는 다음과 같음.
영역구분 지표명 실값 평가결과
1.
대학원
발전계획
(1)
1.1 대학원 장기발전계획 내용의 적절성 적절 매우우수
2. 교육
(2)
2.1 강의평가(점, 강의평가 결과) 93.61 매우우수
2.2 전임교원 강의담당비율(%) 32.9 우수
3. 학생
(4)
3.1 졸업생 취업률(%) 100 매우우수
3.2 신입생 충원율(%) 109.3 매우우수
3.3 재학생 충원율(%) 98.7 불충분
3.4 중도탈락률(%) 7.1 우수
4. 대학재정
(1) 5.1 재학생 1인당 장학금(원) 891,500원 보완요망
1.1 강점
ㅇ 공공기관 및 기업등에서 각 분야의 우수인력을 유입한 실적은 우리 대학원 발전의 강점임.
ㅇ 강의평가, 졸업생 취업률, 신입생 충원률은 「매우 우수」로 경쟁대학과의 상대평가에서는 양
호한 편으로 평가됨 .
ㅇ 전임교원 강의담당비율은 경쟁대학 대비 우수하나 전반적인 운영지표는 양호한 것으로 평가
됨.
ㅇ 교육 수요에 맞는 과목개설 추진, 교과목 신설 및 강의평가 후 상대적으로 매우 낮은 겸임교
수는 재임용하지 않고 있으며 강의평가가 높은 겸임교수로 순차적으로 확대하여 학생의 교
육 만족도를 지속적으로 극대화 하고 있음.
1.2 약점
ㅇ 전반적인 특수대학원 진학률 감소추세로 입학경쟁률 하락 추세에 놓여있음(본 대학원은 현재
해당사항이 없으나 문제는 직시함)
ㅇ 재학생 충원율은 98.7%로 불충분으로 평가됨에 따라 보완이 필요한 실정임.
ㅇ 대학원 전체 총 장학금 재원이 낮아 신입생 유치등 입학경쟁률제고에 불리한 여건임.

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2. 결과 활용방안 및 향후 계획
2.1 결과 활용방안
ㅇ 각 부문별, 학과별로 취약점에 대한 개선을 위해 대학원운영위원회, 전공주임 교수회의,
행정팀 업무회의를 통하여 지속적으로 세부 실천방안을 마련하고 이를 집행
2.2 향후 계획
ㅇ 자체평가 결과 향후 분야별 주요 개선 및 추진과제는 다음과 같이 도출되었음
< 향후 분야별 주요 개선 및 추진과제 >
분야 주요개선 및 추진과제
1) 강의평가
- 실효성제고를 위한 강의평가에 대한 학생 인식제고
- 강의 평가 저조과목 재임용 불가 조치
- 주임교수와 재학생간의 진로 및 교육상담 정례 면담제도
2) 전임교원강의
담당비율
- 전임교원의 대학원 강의 참여 독려
- 시간당 강사료 수준 상향조정
- 산·학연계 융복함 교과목 개설
3) 신입생충원율
- 교육 수요에 맞는 학과 및 전공개설 추진
- 저명인사 특임교수, 겸임교수 우촉
- 원우회 및 학회지원 확대(발표지원금, 세미나실, 전용 휴게실 등)
- 본교 학부졸업생(사이버대학, 평생교육원 포함)진학설명회
4) 재학생충원율/
중도 탈락율 - 재학생 고충 및 민원의견조사제도 운영으로 미복학, 자퇴 억제
5) 장학금
- 재학생 1인당 장학금 배정에 있어 본 대학원의 경우 장학금 비율
이 매우 낮은편임. 현재 신입생 지원률이 급감하고 있는 추세속
에서 공무원 및 공공단체 재직자들은 장학혜택을 받을수 있는
혜택이 있으므로 폭넓은 홍보 방안이 고려되어야 함.
- 장학제도를 확대하여 본 대학원의 가장 중요한 현안 과제인 입학
경쟁률 제고와 연계하여 운영