2018년 언론정보대학원 자체평가 보고서

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한양대학교
- 1 / 28 - 언론정보대학원
2018년
한양대학교 서울캠퍼스 언론정보대학원
자 체 평 가 보 고 서

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목 차
Ⅰ. 서 론
1. 주요연혁 4
2. 조 직 5
Ⅱ. 자체평가 개요
1. 자체평가 모형소개 7
2. 평가 영역별 세부지표 및 산출방법 8
Ⅲ. 자체평가 결과
1. 대학발전계획 10
2. 교 육 12
3. 학 생 15
4. 국 제 화 20
5. 대학재정 24
Ⅳ. 자체평가 결과 종합 및 논의
1. 자체평가 결과 종합 27
2. 결과 활용방안 및 향후 계획 28

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I. 서 론
1. 주요 연혁
2. 조 직

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1. 대학원 주요연혁
▖1995. 03 언론정보대학원 개원 (신문출판, 방송, 뉴미디어 3개전공. 정원 15명)
▖1996. 03 초대원장 이강수 박사 취임
▖1997. 03 광고홍보전공 신설
▖1998. 03 정원 60명으로 증원
▖1999. 03 제2대 원장 박영상 박사 취임
▖2001. 03 제3대 원장 박영상 박사 연임
▖2002. 08 제4대 원장 조병량 박사 취임
▖2002. 11 학위명칭 변경 (문학석사에서 언론학석사, 광고학석사)
▖2003. 10 입학정원 변동 (65명)
▖2004. 08 제5대 원장 조병량 박사 연임
▖2005. 01 입학정원 변동 (62명)
▖2005. 11 전공명칭 변경
(신문출판→신문·잡지·출판, 방송→방송·영상,
뉴미디어·영상 →인터넷미디어)
▖2006. 09 제6대 원장 정대철 교수 취임
▖2007. 03 입학정원 변동 (59명)
▖2008. 08 제7대 원장 김재범 박사 취임
▖2010. 08 제8대 원장 김재범 박사 연임
▖2012. 08 제9대 원장 김정기 박사 취임
▖2014. 08 제10대 원장 김정기 박사 연임
▖2016. 01 입학정원 변동 (58명)
▖2016. 07 제11대 원장 황상재 박사 취임
▖2018. 03 제12대 원장 황상재 박사 연임

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2. 조직
<조직도 삽입>

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Ⅱ. 자체평가 개요
1. 자체평가 모형소개
2. 평가 영역별 세부지표 및 산출방법

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1. 자체평가 모형 소개
1.1. 2018년도 자체평가 지표 소개
1.1.1. 기본방향
ㅇ 대학정보공시제의 항목을 기본으로 하되 우리 대학의 특수성을 반영한 평가항목을 포함하여 총 5개 영역
11개 지표로 구성됨.
ㅇ 평가기간은 2017년도 대학정보공시 각 항목별 지침을 기준으로 함.
1.1.2. 평가방법
ㅇ 내부 목표 달성도 및 교외 상대평가를 혼용하며, 평가단위는 대학원임.
ㅇ 교외 상대평가는 언론정보대학원의 경쟁대학 3개 대학원의 평균 수준을 기준으로 평가함.
* 3개 경쟁 대학원: 고려대학교 언론대학원, 연세대학교 언론홍보대학원, 성균관대학교 언론정보대학원
ㅇ 정성평가 : 1.1대학 발전계획, 2.1강의평가결과
ㅇ 정량평가 : 총 4단계 상대평가 및 절대평가
1) 절대평가 - 대학기관평가 인증 충족값인 100% 충족 여부 측정
(3.3재학생충원율)
2) 상대평가 - 정성평가와 절대평가 지표를 제외한 나머지 지표들에 대하여 아래와 같은 기준으로 평가함
(국내 경쟁대학 3개 대학원의 평균값 대비)
매우 우수 우수 적합 보완 요망
100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만

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2. 평가 영역별 세부지표 및 산출방법
2.1. 평가 영역
평 가 영 역 평가 지표 수
1. 대학 발전계획 1
2. 교육 2
3. 학생 4
4. 국제화 3
5. 대학재정 1
총 계 5개 영역 11개 지표
2.2. 세부 영역별 평가지표 소개
영역구분 지표명 산출방법
1.
대학원
발전계획
(1)
1.1 대학의 장기발전계획 내용의 적절성 정성 및 정량평가
2. 교육
(2)
2.1 강의평가(점, 강의평가 결과) 강의평가 결과
2.2 전임교원 강의담당비율(%) (전임교원 담당 학점/총 개설 강의 학점)*100
3. 학생
(4)
3.1 졸업생 취업률(%) 취업자수/(석박사학위취득자-(진학자+입대자+외국
인유학생+취업불능자))*100
3.2 신입생 충원율(%) (정원내 입학자 / 입학정원) * 100
3.3 재학생 충원율(%) 정원내외재학생/(학생정원-학생모집정지인원)*100
3.4 중도탈락률(%) (사유별 중도탈락학생수/재적학생수)*100
4. 국제화
(3)
4.1 <선택> 학위과정 외국인 학생 비율(%) (외국인 학생 수/재학생수}*100
4.2 <선택> 해외파견 교환학생 비율(%) (교환학생 수/재학생수)*100
4.3 <선택> 국내방문 외국인교환학생 비율(%) (외국인 교환학생 수/재학생수}*100
5. 대학재정
(1) 5.1 재학생 1인당 장학금(원) 장학금 총액/재학생수

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III. 자체평가 결과
1. 대학발전계획
2. 교육
3. 학생
4. 국제화
5. 대학재정

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1. 대학원 발전계획
1.1. 대학원 장기발전계획 내용의 적절성
1.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 대학의 장기 발전 계획 내용은 적절한가?
ㅇ 장기 목표 및 비전과 시대적 흐름과 부합 유무
ㅇ 장기 목표 및 비전과 대학원의 미래 및 학문의 경향과 부합 유무
ㅇ 발전 계획에 대학원의 내부 여건 및 역량 반영 유무
ㅇ 발전 계획에 대학원의 대외적 여건 및 역량 반영 유무
ㅇ 발전 계획에 지역사회의 여건 반영 유무
ㅇ 발전 계획에 대학원의 특성화 및 전략 포함 여부
ㅇ 발전계획의 체계적 구성 유무
매우 우수 우수 적합 보완 요망
매우 적절하다. 대체로 적절하다. 보통이다. 대체로 적절하지 않다.
■ 평가 방법
ㅇ 위의 각 항목에 대해 평가하여 종합함.

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1.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 급변하는 미디어 생태계를 고려함으로써 시대적 흐름을 반영함
ㅇ 특히 언론인 재교육에 초점을 맞춤으로써 특수 대학원의 특성을 명확히 함
ㅇ 글로벌 미디어 인재양성이라는 특성화 목표에 따라 구체적인 특성화 과제를 마련함
ㅇ 최근 급속히 증가하는 외국인 유학생을 위한 구체적 시스템을 구축하기로 함
■ 평가 결과
매우 우수 우수 적합 보완 요망
O
■ 평가 분석
ㅇ 비전을 실현하기 위해 전략목표를 명확히 제시하고 있으며 전략방향과 전략과제도 일관성을 유지하고 있음
ㅇ 타 언론정보대학원과 차별화되는 미디어 산업의 교육 글로벌화를 위한 새로운 특성화 계획 및 세부적 발전
계획을 수립하고 특성화 목표를 달성하기 위한 구제척인 내용을 제시함
ㅇ 대학원의 목표 및 비전, 대외적 여건 및 역량, 체계성을 고려해 볼 때 매우 적절하다고 판단되어
매우 우수로 평가함

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2. 교육
2.1. 강의평가
2.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년 1,2학기 강의평가 결과(점)
ㅇ 강의평가 결과는 경쟁대학 3개 대학원의 객관적인 지표의 평균을 구할 수 없으므로 자체 통계자료를 활용함.
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
강의평가
(100점 만점) 90점 이상 80점 이상 70점 이상 70점 미만
■ 평가 방법
ㅇ 재학생의 교육만족도는 아래와 같은 산식으로 산정
강의평가 결과 = 2017년 강의평가점수의 평균 점수를 100점 만점으로 환산한 점수
2.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년 강의평가 점수 평균은 90.4점임
■ 평가 결과
ㅇ (평가 결과 내용 기입)
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
교육만족도 O
■ 평가 분석
ㅇ 강의평가 A이상 강좌 60%, B이상 강좌는 89% 로 교육만족도는 매우 우수로 평가

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2.1.3. 향후 개선 방향
ㅇ 강의평가 결과 교육 만족도가 지속적으로 매우 우수를 유지하고 있지만 A이상 강좌가 80% 이상 되도록
목표를 상향 조정함.
ㅇ 학생들의 수요를 반영한 강좌 개설에 집중
ㅇ 내국인과 유학생 모두를 만족시키기 위한 Two Track 운영 및 글로벌 트랙에 적합한 커리큘럼 및 교육 시
스템 강화
2.2. 전임교원 강의 담당 비율
2.2.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년 전임교원 강의 담당 비율(%)
■ 평가 방법
ㅇ 전임교원 강의담당 비율은 아래와 같은 산식으로 산정
전임교원 강의 담당 비율(%) = (전임교원 강의 담당 학점/총 개설 강의 학점)*100
- 2017년도 4월, 10월 대학정보공시 자료
2.2.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도 전임교원 강의 담당 비율은 27.8%
<표 2-2-2> 전임교원 강의 담당 비율
총 개설학점 전임교원 강의 담당 학점 전임교원 강의 담당 비율(%)
72 20 27.8
■ 평가 결과
ㅇ 2017년 경쟁대학 3개 대학원의 전임교원 강의 담당 비율 평균값은 29.8%이며 본 대학원은 27.8%로서 3
개대학원 평균값 보다 약간 낮은 수치이지만 평균값의 90% 이상으로 우수로 평가됨
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
전임교원 강의
담당비율(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만

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구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
전임교원 강의
담당 비율(%) O
■ 평가 분석
ㅇ 2017년 3개 경쟁대학 대학원의 전임 교원 강의 담당 비율은 연세대학교 언론홍보대학원이 37.5%로 가장
높았고, 이어 고려대학교 언론대학원이 30.6%, 성균관대학교 언론정보대학원이 21.%로 가장 낮았다. 본 대학
원은 27.8%로 3개 대학원의 평균값 대비 93.4%에 해당하여 우수로 판정함
2.2.3. 향후 개선 방향
ㅇ 본 대학원에는 자체 전임교원이 없으며 본교 전임 교원으로는 미디어커뮤니케이션학과, 신문방송학과, 광고
홍보학과의 교수들이 강의를 담당하고 있음. 특수대학원의 성격상 비전임 교원인 특임, 겸임, 외래 강사의 강의
담당 비중이 높을 수 밖에 없지만 강의의 질적 관리를 위해 전임 교원의 강의 담당 비율을 높일 필요가 있음
ㅇ향후 글로벌 트랙의 외국학생 비율이 증가할 것으로 보여지며, 글러벌 트랙 담당 교원의 확충이 필요할 것으
로 판단됨

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3. 학생
3.1. 졸업생 취업률
3.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년도 졸업생의 취업률(%)
■ 평가 방법
ㅇ 졸업생의 취업률은 아래와 같은 산식으로 산정
졸업생취업률 = 취업자수/(석박사학위취득자-(진학자+입대자+외국인유학생+취업불능자))*100
- 2017년도 대학정보공시 자료
3.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도 공시된 우리 대학원의 졸업생 취업률은 100%임
<표 3-1-2> 졸업생 취업률 현황
석사/박사
학위취득자
(A)
취업자
(B)
진학자
(C)
입대자
(D)
외국인
유학생
(E)
취업불가능자
(F)
취업률(%)
[B/{A-(C+D+E+F)}]
*100
68 68 100
■ 평가 결과
ㅇ 본 대학원 학생들은 모두 현직 종사자로 2017년도 졸업생 취업률은 100% 임
ㅇ 경쟁대학 3개 대학원의 평균값은 71.1%로 본교 2017년도 졸업생 취업률은 3개 대학원 평균값 대비
140%로 매우 우수에 해당됨
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
졸업생 취업률(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만

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구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
졸업생
취업률(%) O
3.1.3. 향후 개선 방향
ㅇ 현행 유지
3.2. 신입생 충원율
3.2.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년도 신입생 충원율(%)
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
신입생
충원율(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 신입생 충원율은 아래와 같은 산식으로 산정
신입생충원율 = (정원내 입학자 / 입학정원) * 100
- 2017년도 대학정보공시 자료
3.2.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 우리 대학원의 2017년도 신입생 충원율은 87.9%임.
<표 3-2-2> 신입생 충원율 현황
입학정원
(A) 정원내 입학자
(B)
신입생충원(%)
(B/A)*100
58 51 87.9
■ 평가 결과
ㅇ 3개 경쟁대학 대학원의 신입생 충원율은 고려대학교 언론대학원이 102.6%로 가장 우수했으며, 연세대학교
언론홍보대학원은 89.9%, 성균관대학교는 31.3%로 가장 낮은 충원율을 나타냄.
경쟁대학 3개 대학원 포함한 평균값은 71.3%이며 본 대학원은 87.9%로 평균값의 123%가 되어 적합으

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로 판단함
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
신입생
충원율(%) O
3.2.3. 향후 개선 방향
ㅇ 평가 결과가 적합으로는 나왔으나 경기 침체에 따른 대학원 지원율 및 등록율이 저하된 현실을 고려하여 중
견 언론인에 대한 장학 혜택을 유지하고 동문 대상 진학 추천 등을 통해 지속적으로 충원율을 높이는 노력
을 계속할 필요가 있음.
ㅇ 2017학년도 2학기부터 모집한 외국인 충원율 상승 추세를 유지하도록 외국인 재학생의 만족도 제고 및 홍
보 강화
3.3. 재학생 충원율
3.3.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년도 재학생 충원율(%)
방법
구분 충족 불충족
재학생 충원율(%) 100% 이상 100% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 재학생 충원 현황은 아래와 같은 산식으로 산정
재학생 충원율 = 정원내외재학생/(학생정원-학생모집정지인원)*100
- 2017년도 대학정보공시 자료
3.3.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도 재학생 충원율은 71.5%임.

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<표 3-3-2> 재학생 충원 현황
학생정원 재학생 재학생 충원율(%)
계 정원내 정원외
145.5 104 103 1 71.5
■ 평가 결과
ㅇ 3개 경쟁대학 대학원의 재학생 충원율은 고려대학교 언론대학원이 84.2%, 연세대학교 언론홍보대학원이
89.9%, 성균관대학교 언론정보대학원이 73.2%로 본 대학원 71.5%와 거의 유사함.
ㅇ 본 대학원은 재학생 충원율이 71.5%로 결과는 불충족이나 2017년도 재학생 휴학률이 유독 많아 재학생
충원율이 상대적으로 많이 감소함.
ㅇ 특수대학원은 직장의 업무 발령관계로 매 학기 휴학자가 발생되어 충원율 100% 달성은 현실적으로 불가능
3.4. 중도 탈락률
3.4.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2016년도 중도탈락률(%)
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
중도 탈락률(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 중도탈락률은 아래와 같은 산식으로 산정
중도탈락율 = (중도탈락 학생수/재적학생수)*100
- 2017년도 대학정보공시 자료
3.4.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도에 공시한 2016년도 중도 탈락률은 6.1%임.

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<표 3-4-2> 중도탈락 학생 현황
재적학생
사유별 중도탈락 학생(석사/박사/석박사통합 합계) 중도
탈락률(%
)
계 미등록 미복학 자퇴 학사
경고
학생
활동
유급
제적 수업연한초과 기타
148 9 3 4 2 6.1
■ 평가 결과
ㅇ 2016년 경쟁대학 3개 대학원의 평균값은 9.7%로 본 대학원 중도탈락률인 6.1%보다 높음. 본 대학원의
중도탈락률은 경쟁대학 평균 대비 62.9%로 매우 우수함. 이는 역으로 환산하면 159%에 해당되는 것으로
매우 우수에 해당됨.
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
중도탈락률(%) 159%
■ 평가 분석
ㅇ 고려대학교 언론대학원의 2016년 중도 탈락률은 7.3%, 연세대학교 언론홍보대학원은 13.9%, 성균관대학
교 언론정보대학원은 7.8%이며 본 대학원의 중도탈락률은 6.1%로 평균값은 9.7임. 이는 역으로 환산하
159%에 해당되는 것으로 매우 우수에 해당됨
3.4.3. 향후 개선 방향
ㅇ 2016년 중도 탈락률이 6.1%로 매우 우수한 상태이지만 앞으로 중도탈락률을 지속적으로 낮추기 위해 장
학 예산에 대한 지속적인 지원 및 학생 수요 교과목 개설을 통한 교육 만족도 극대화에 노력

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4. 국제화
4.1. 학위과정 외국인 학생 비율
4.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2017년도 학위과정 외국인 학생 비율(%)
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
학위과정 외국인 학생
비율(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 학위과정 외국인 학생 비율은 아래와 같은 산식으로 산정
학위과정 외국인 학생 비율 = (학위과정 외국인 학생 수/재학생수)*100
- 2017년도 대학정보공시 자료
4.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 우리 대학원의 2017년도 학위과정 외국인학생 비율은 0%임.
<표 4-1-2> 학위과정 외국인학생 비율
재학생수
외국인학생 현황 학위과정 외국인학생
비율(%)계 석사
과정
박사
과정
석박
통합과정
교육과정
공동운영생
■ 평가 결과
ㅇ 해당없음 (2017학년 2학기부터 외국인학생 모집)
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
학위과정 외국인 학생
비율(%)

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4.1.3. 향후 개선 방향
ㅇ 해당 없음
ㅇ 본 평가기준년도와는 해당사항이 없으나 2017년 2학기부터 외국인 학생을 모집하고 있음
ㅇ 따라서 2018년 1학기 이후의 언론정보대학원의 국제화 비율은 평가 대상 대학원들에 비해 최상위 수준을
유지할 것으로 판단됨
4.2 해외파견 교환학생 비율
4.2.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2016년도 해외파견 교환학생 비율(%)
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
해외파견 교환학생
비율(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 해외파견 교환학생 비율은 아래와 같은 산식으로 산정
해외파견 교환학생 비율 = (파견교환학생수/재학생수)*100
- 2017년도 대학정보공시 자료
4.2.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년 공시한 우리 대학원의 2016년도 해외파견 교환학생 비율은 0%임.
<표 4-2-2> 해외파견 교환학생 비율
재학생수 해외파견 교환학생 수 해외파견 교환학생 비율(%)

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- 22 / 28 - 언론정보대학원
■ 평가 결과
ㅇ 해당없음
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
해외파견 교환학생
비율(%)
4.2.3. 향후 개선 방향
ㅇ 해당 없음
4.3 국내방문 외국인교환학생 비율
4.3.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2016년도 국내방문 외국인교환학생 비율(%)
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
국내방문 외국인교환학생
비율 (%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 국내방문 외국인교환학생 비율은 아래와 같은 산식으로 산정
국내방문 외국인교환학생 비율 = (국내방문 외국인교환학생수/재학생)*100
- 2017년도 대학정보공시 자료
4.3.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도에 공시한 우리 대학원의 국내방문 외국인교환학생 비율은 0%임.
<표 4-3-2> 국내방문 외국인 교환학생 비율
재학생수 국내방문 외국인교환학생 수 국내방문 외국인교환학생
비율(%)

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■ 평가 결과
ㅇ 해당 없음
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
국내방문 외국인교환학생
비율(%)
4.3.3. 향후 개선 방향
ㅇ 해당 없음

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5. 대학재정
5.1 재학생 1인당 장학금
5.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가항목 : 재학생 1인당 장학금
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
재학생 1인당 장학금 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가방법
ㅇ 재학생 1인당 장학금은 아래와 같은 산식으로 산정
재학생 1인당 장학금 = 장학금 총액/재학생수
- 2017년도 대학정보공시 자료
5.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2017년도에 공시한 우리 대학원의 2016년도 재학생 1인당 장학금은 4,891,000원임
<표 5-1-2> 등록금 대비 장학금 지급율
■ 평가 결과
ㅇ 2016년 경쟁대학 3개 대학원의 1인당 장학 금액은 고려대학교 언론대학원은 711,000원, 연세대학교
언론정보대학원은 452,000원, 성균관대학교 언론정보대학원은 1,135,000원으로 평균값은 766,000원이며
본 대학원의 재학생 1인당 장학금은 4,891,000원으로 경쟁 대학에 비해 월등히 높음
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
재학생 1인당 장학금 O
재학생 수 장학금 재학생 1인당
장학금(원)계 교내장학금 교외장학금
105 513,601,000 513,601,000 4,891,000

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5.1.3. 향후 개선 방향
ㅇ 본교의 중견 언론인에 대한 장학금 지급은 우리나라 언론인 재교육에 큰 도움이 되고 있으나 향후에는 장
학금 지급의 기준을 높여 장학금 지급에 따른 교육의 성과를 더욱 높일 필요가 있음
ㅇ 2017년 2학기 이후 외국인 재학생 수의 증가로 인한 재정의 증가분 중 일부를 외국인 학생을 위한 대학
원 자체 장학금 제도 등을 마련할 필요가 있을 것으로 판단됨.

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Ⅳ. 자체평가 결과 종합 및 논의
1. 자체평가 결과 종합
2. 결과 활용방안 및 향후 계획

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1. 자체평가 결과 종합
■ 총 5개 영역 11개 지표에 대한 2017년 우리 대학원의 자체평가 결과는 다음과 같음.
영역구분 지표명 실값 평가결과
1.
대학원
발전계획
(1)
1.1 대학원 장기발전계획 내용의 적절성 정성평가 매우 우수
2. 교육
(2)
2.1 강의평가(점, 강의평가 결과) 90.4% 매우 우수
2.2 전임교원 강의담당비율(%) 27.8% 우수
3. 학생
(4)
3.1 졸업생 취업률(%) 100% 매우 우수
3.2 신입생 충원율(%) 87.9% 적합
3.3 재학생 충원율(%) 71.5% 불충족
3.4 중도탈락률(%) 6.1% 매우 우수
4. 국제화
(3)
4.1 <선택>학위과정 외국인 학생 비율(%) 해당없음
4.2 <선택>해외파견 교환학생 비율(%) 해당없음
4.3 <선택>국내방문 외국인교환학생 비율(%) 해당없음
5. 대학재정
(1) 5.1 재학생 1인당 장학금(원0 4,891,000원 매우 우수
1.1 강점
ㅇ 강의평가
ㅇ 졸업생 취업률
ㅇ 중도탈락률
ㅇ 재학생 1인당 장학금
ㅇ 국제화 비전 및 계획
1.2 약점
ㅇ 전임교원 강의담당비율
ㅇ 재학생 충원율
2. 결과 활용방안 및 향후 계획
ㅇ 자체평가 결과 본 대학원은 우수한 강의 평가, 낮은 중도탈락률, 높은 취업률과 재학생 1인당 장학금 등에
서 강점을 가지고 있는 것으로 확인되었으며, 이러한 강점을 활용하여 약점 가운데 하나로 나타난 재학생
충원율을 높여가도록 할 것임
ㅇ 전임 교원의 강의 담당비율이 경쟁 대학에 비해 낮은 것으로 나타난 바 이를 보완하기 위해서 미디어커뮤

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니케이션학과, 신문방송학과, 광고홍보학과를 비롯한 관련 학과 전임 교수들의 강의 비중을 높여 교육의
질을 제고하도록 해야 할 것임
ㅇ 지속적인 학생 만족도 조사와 커리큘럼 수요 조사를 실시해 그 결과를 커리큘럼 개편에 반영함으로써 언론
인들로 하여금 급변하는 미디어 환경에 적응토록하며 언론인 재교육의 산실로서의 역할을 감당
ㅇ 내국인의 신입생 충원율 부족분에 대해서는 2017학년도 2학기부터 모집하고 있는 외국인 유학생의
충원율을 높임으로 재학인원을 증가시키도록 함
ㅇ 외국인 재학생의 만족도를 높이기 위해 방송영상, 컨텐츠 제작 등의 미디어 실습 시스템을 구축
ㅇ 글로벌 미디어 인재 양성이라는 특성화 목표에 따라 증가하고 있는 학위과정 외국인 학생의 교육 및 기타
대학원 문화적응을 위한 Two Track 교육시스템 방안 수립 (Domestic, Global track)
ㅇ 글로벌 트랙 커리큘럼 및 교수학습 시스템 수립