2024년 국제관광대학원 자체평가보고서

본문

한양대학교
- 1 / 32 - 국제관광대학원
2024년
한양대학교 서울캠퍼스 국제관광대학원
자 체 평 가 보 고 서
※ 본 평가 보고서는 2024학년도에 실시한 평가로 2023학년도의 실적을 토대로 작성한 자체평가보고서 임.

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목 차
Ⅰ. 서 론
1. 주요연혁 ( 4 )
2. 조 직 ( 5 )
Ⅱ. 자체평가 개요
1. 자체평가 모형소개 ( 7 )
2. 평가 영역별 세부지표 및 산출방법 ( 7 )
Ⅲ. 자체평가 결과
1. 대학발전계획 ( 10 )
2. 교 육 ( 13 )
3. 학 생 ( 19 )
4. 대학재정 ( 26 )
5. 국 제 화 ( 28 )
Ⅳ. 자체평가 결과 종합 및 논의
1. 자체평가 결과 종합 ( 31 )
2. 결과 활용방안 및 향후 계획 ( 32 )

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I. 서 론
1. 주요 연혁
2. 조 직

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1. 대학원 주요연혁
1990's
1999. 11 국제관광대학원 석사과정 신설
1999. 11 국제관광대학원 초대원장에 손대현 박사 취임
2000's
2002. 08 제2대 국제관광대학원장에 손대현 박사 취임(연임)
2003. 10 엔터테인먼트학과 신설, 정원 증원
2004. 08 제3대 국제관광대학원장에 최승담 박사 취임
2005. 05 학과 신설 및 폐지
국제관광학과 4개 전공(국제관광∙호텔경영전공, 국제관광정책전공, 국제관광개발전공,
문화관광전공)을 2개 전공(관광정책∙개발전공, 관광∙호텔경영전공)으로 변경
엔터테인먼트학과의 1개 전공(엔터테인먼트전공)을
2개 전공(엔터테인먼트콘텐츠전공, 한류문화전공)으로 변경
2006. 08 제4대 국제관광대학원장에 이연택 박사 취임
2006. 12 국제관광대학원 석사학위명 추가 : 국제관광학석사 외에 엔터테인먼트학석사를 추가함
2008. 07 엔터테인먼트학과의 한류문화전공 폐지
2008. 08 제5대 국제관광대학원에 최승담 박사 취임
2010's
2010. 08 제6대 국제관광대학원장에 이희선 박사 취임
2011. 02 제7대 국제관광대학원장에 김남조 박사 취임
2011. 05 한양대학교 2010경영성과평가 우수상 수상
2012. 05 외국인 특별전형 실시
2013. 03 제8대 국제관광대학원장에 김남조 박사 취임(연임)
2015. 03 제9대 국제관광대학원장에 조민호 박사 취임
2014. 08 대학원 이전(HIT에서 사회과학관으로)
2014. 09 국제관광학과 융합관광정책∙개발전공을 융합관광전공으로 변경
2016. 03 엔터테인먼트학과를 문화∙엔터테인먼트관광학과로 변경
2017. 03 제10대 국제관광대학원장에 조민호 박사 취임(연임)
2019. 01 제11대 국제관광대학원장 조민호 박사 취임(연임)
2020's
2021. 01 제12대 국제관광대학원장 이훈 박사 취임
2023. 01 제13대 국제관광대학원장 이훈 박사 취임(연임)

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2. 조직
원 장
학과 및 전공 위원회
국제관광학과
관광∙호텔경영전공
대
학
원
운
영
위
원
회
장
학
심
의
위
원
회
예
산
심
의
위
원
회
산
학
협
동
위
원
회
융합관광전공
문화∙엔터테인먼트
관광학과
문화∙엔터테인먼트
관광전공
행정팀
동문회원우회

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Ⅱ. 자체평가 개요
1. 자체평가 모형소개
2. 평가 영역별 세부지표 및 산출방법

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1. 자체평가 모형 소개
1.1. 2024년도 자체평가 지표 소개
1.1.1. 기본방향
ㅇ 대학정보공시제의 항목을 기본으로 하되 우리 대학의 특수성을 반영한 평가항목을 포함하여 총 5개 영역
10개 지표로 구성됨.
ㅇ 평가기간은 2023년도 대학정보공시 각 항목별 지침을 기준으로 함.
1.1.2. 평가방법
ㅇ 내부 목표 달성도 및 교외 상대평가를 혼용하며, 평가단위는 대학원임.
ㅇ 교외 상대평가는 국제관광대학원의 경쟁대학 3개 대학원의 평균 수준을 기준으로 평가함.
* 3개 경쟁 대학원: 경희대 관광대학원, 세종대 관광대학원, 경기대 관광전문대학원
ㅇ 정성평가 항목: 1.1 대학 발전계획, 2.3 학습지원 프로그램 운영 현황
ㅇ 정량평가 : 총 4단계 상대평가 및 절대평가
1) 절대평가 – 100% 충족 여부(3.2 신입생 충원율)
2) 상대평가 - 정성평가와 절대평가 지표를 제외한 나머지 지표들에 대하여 아래와 같은 기준으로 평가함
(국내 경쟁대학 3개 대학원의 평균값 대비)
매우 우수 우수 적합 보완 요망
100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
2. 평가 영역별 세부지표 및 산출방법
2.1. 평가 영역
평 가 영 역 평가 지표 수
1. 대학 발전계획 1
2. 교육 3
3. 학생 4
4. 대학재정 1
5. 국제화 1
총 계 5개 영역 10개 지표

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2.2. 세부 영역별 평가지표 소개
영역구분 지표명 산출방법
1.
대학원
발전계획
(1)
1.1 대학의 장기발전계획 내용의 적절성 정성 및 정량평가
2. 교육
(3)
2.1 강의평가(점, 강의평가 결과) 강의평가 결과
2.2 전임교원 강의담당비율(%) (전임교원 담당 학점/총 개설 강의 학점)*100
2.3 교수학습지원 프로그램 운영 현황 대학원별 자체 교수학습지원 프로그램 운영 현황
3. 학생
(4)
3.1 졸업생 취업률(%) 취업자수/(석박사학위취득자-(진학자+입대자+외국
인유학생+취업불능자))*100
3.2 신입생 충원율(%) (정원내 입학자 / 입학정원) * 100
3.3 재학생 충원율(%) 정원내외재학생/(학생정원-학생모집정지인원)*100
3.4 중도탈락률(%) (사유별 중도탈락학생수/재적학생수)*100
4. 대학재정
(1) 4.1 재학생 1인당 장학금(원) 장학금 총액/재학생수
5. 국제화
(3) 5.1 학위과정 외국인 학생 비율(%) (외국인 학생 수/재학생수}*100

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III. 자체평가 결과
1. 대학발전계획
2. 교육
3. 학생
4. 대학재정
5. 국제화

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1. 대학원 발전계획
1.1. 대학원 장기발전계획 내용의 적절성
1.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 대학의 장기 발전 계획 내용은 적절한가?
ㅇ 장기 목표 및 비전과 시대적 흐름과 부합 유무
ㅇ 장기 목표 및 비전과 대학원의 미래 및 학문의 경향과 부합 유무
ㅇ 발전 계획에 대학원의 내부 여건 및 역량 반영 유무
ㅇ 발전 계획에 대학원의 대외적 여건 및 역량 반영 유무
ㅇ 발전 계획에 지역사회의 여건 반영 유무
ㅇ 발전 계획에 대학원의 특성화 및 전략 포함 여부
ㅇ 발전계획의 체계적 구성 유무
매우 우수 우수 적합 보완 요망
매우 적절하다 대체로 적절하다 보통이다 대체로 적절하지 않다
■ 평가 방법
ㅇ 위의 각 항목에 대해 평가하여 종합함.

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1.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 본교 서울캠퍼스 2026 중기 발전계획의 비전 “한양100년, 도약을 위한 담대한 탐험””과 연계하여 “인류에
게 행복한 여행가치를 만드는 관광대학원”을 비전으로 정함
ㅇ 비전 달성을 위해 관광경쟁력을 높이는 전문교육, 국제화 기반 구축, 한양관광가치 실현으로 전략 목표를
정하고 전략목표별 과제를 설정함
ㅇ 글로벌관광엔터테인먼트 특성화 분야 육성을 특성화 목표로 하고 이를 위한 관광엔터테인먼트 명사특강 국
제화, 관광엔터테인먼트 교육 특성화, 관광엔터테인먼트 산업전문가 육성을 과제로 설정함
■ 평가 결과
매우 우수 우수 적합 보완 요망
○
■ 평가 분석
ㅇ 본 대학원의 비전인 “인류에게 행복한 여행가치를 만드는 관광대학원” 및 이에 따른 전략목표(광경쟁력을
높이는 전문교육, 국제화 기반 구축, 한양관광가치 실현) 는 최신 관광의 흐름과 잘 부합하고 있음

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ㅇ 발전계획에 국제관광대학원의 내·외부 여건이 잘 반영되어 있음
1. 관광경쟁력을 높이는 전문교육
- 새로운 교과목 개발로 사회의 융합화 현상을 적극 반영하는 교과목을 지속적으로 개발함
- 명사 초빙강좌를 내실화하여 현장에서 종사하는 산업체 실무 전문가뿐 아니라, 4차 산업 혁명에 관련
된 강의를 통해 방향을 모색하고 관련된 프로젝트를 추진함
2. 국제화 기반 구축
- 해외답사 프로그램을 통해 해외 관광산업을 직접 체험하고, 선·후배간의 네트워크 형성을 통해 유대
감 및 소속감 고취할 수 있도록 지원함
- 국제화 프로젝트팀 구성으로 현장에서 일하는 원우들이 학문과 연계된 산업탐방 프로젝트 진행으로
각계각층의 관광산업을 접할 수 있도록 지원함
- 유학생 커뮤니티를 활용하여 글로벌 트랙 네트워크 구축으로 학습 능력 향상 및 대학원 생활적응력을
향상시키기 위하여 멘토, 멘티 1:1 시스템을 활용함
3. 한양관광가치 실현
- 로컬 관광기업 탐방 및 관광포럼 활성화로 차별화된 관광프로그램을 개발함
- 단순 지역 관광을 넘어서 지속가능한 관광, 나눔관광(공정관광)을 실천하고 확대함
ㅇ 발전계획에 글로벌 관광 엔테테인먼트 특성화 분야 육성이라는 특성화 목표와 이를 위한 특성화 과제가 잘
나타나 있음
ㅇ 비전을 실현하기 위해 전략목표를 명확히 제시하고 있으며 전략과제도 일관성을 유지하고 있으며 체계적으
로 잘 구성되어있음

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2. 교육
2.1. 강의평가
2.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2023년 1,2학기 강의평가 결과(점)
ㅇ 강의평가 결과는 경쟁대학 3개 대학원의 객관적인 지표의 평균을 구할 수 없으므로 자체 통계자료를 활용함.
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
강의평가
(100점 만점) 90점 이상 80점 이상 70점 이상 70점 미만
■ 평가 방법
ㅇ 재학생의 교육만족도 측정을 위하여 아래와 같은 산식으로 산정
강의평가 결과 = 2023년 강의평가점수의 평균 점수를 100점 만점으로 환산한 점수
2.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2023년 강의평가 점수 평균은 96.95점임
■ 평가 결과
ㅇ 재학생의 강의평가(교육만족도) 결과는 96.95으로 “매우 우수” 로 평가함
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
강의평가 점수
(교육만족도) ○
■ 평가 분석
ㅇ 세부 평가 내용
강의평가 등급 A+ A B+ B C+ C
과목 수 31 6 1 0 0 0
ㅇ 강의평가 결과 82% 이상 과목이 A+로 교육 만족도는 매우 높은 편임

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2.1.3. 향후 개선 방향
ㅇ 강의 만족도가 높은 전임교원의 수업을 확대하고, 비전임교원의 수업은 실무 경력이 많은 전문가를 초빙하
여 현업에 도움이 되는 수업을 확대할 예정임
ㅇ 강의평가 결과가 낮은 과목의 강의평가 내용을 분석하여 정확한 원인을 파악하고 개선 권고 등을 통하여 수
업의 질을 보완할 예정임
ㅇ 학생들과의 소통을 강화하여 강의의 피드백을 적극적으로 반영하고자 함

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2.2. 전임교원 강의 담당 비율
2.2.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2023년 전임교원 강의 담당 비율(%)
■ 평가 방법
ㅇ 전임교원 강의담당 비율은 아래와 같은 산식으로 산정
전임교원 강의 담당 비율(%) = (전임교원 강의 담당 학점/총 개설 강의 학점)*100
- 2023년도 4월, 10월 대학정보공시 자료
2.2.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2023년도 본 대학원의 전임교원 강의 담당 비율은 42.1%이며, 주요 경쟁대학원의 평균 비율은 41.5%임.
<표> 전임교원 강의 담당 비율
대학원 총 개설학점 전임교원 강의 담당 학점 전임교원 강의 담당 비율(%)
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국제관광대학원 72 30.3 42.1
대학원 총 개설학점 전임교원 강의 담당 학점 전임교원 강의 담당 비율(%)
경희대 관광대학원 118 59 50
세종대 관광대학원 112 42 37.5
경기대 관광전문대학원 162 60 37
합계 / 평균 41.5
■ 평가 결과
ㅇ 전임교원 강의 담당 비율은 42.1%로 경쟁대학원 평균값인 41.5% 대비 101.4%달성도로 “매우 우수”로
평가함
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
전임교원 강의
담당비율(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만

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구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
전임교원 강의
담당 비율(%) ○
■ 평가 분석
ㅇ 본 대학원 전임교원의 강의 참여 비율이 경쟁 대학원 평균보다 높다는 점은 긍정적으로 평가할 수 있다. 하
지만 그 차이가 크지 않아 비율을 높이기 위한 노력이 필요함
2.2.3. 향후 개선 방향
ㅇ 본 대학원에서는 전임교원 강의담당 비율을 점차 확대하여 60%이상을 목표로 하고 있음
ㅇ 이를 위해 야간 수업의 책임강의시수 인정 또는 전임초과강의료 인상 등 전임교원의 야간 강의를 위한 환경
개선이 필요함
ㅇ 타 대학원 비교 전임교원 수가 부족함. 현재 학부⋅일반대학원의 수업부담이 높아 국제관광대학원의 수업
비중을 높이는 것에 한계가 있음. 향후 국제관광대학원 소속 전임교원이 필요함

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2.3. 교수학습지원 프로그램 운영 실적
2.3.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2023학년도 교수학습지원 프로그램 운영 실적
■ 평가 방법
ㅇ 대학원 자체적으로 시행한 교수학습 지원 프로그램 현황을 분석하고, 적절한 지원이 이루어졌는지를 평가
2.3.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2023학년도 본 대학원에서 시행한 교수학습 지원 프로그램은 다음과 같음.
<표> 교수학습 지원 프로그램 운영 실적
대학원 프로그램 명 시행 기간 참여인원(명)
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국제관광대학원
신입생 오리엔테이션(학사안내) 2023년 2월, 8월 26
지도교수 면담(필수) 2023년 2월, 8월 173(중복포함)
외국인학생 전담교수 지정 2023년 2학기 9
■ 평가 결과
ㅇ 매학기 신입생을 대상으로 학사안내를 포함한 오리엔테이션을 진행하고, 수강신청 기간 중 지도교수 면담을
필수화하고, 외국인학생 전담교수를 지정하여 외국인 학생의 대학원 생활에 도움을 줌
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
○
■ 평가 분석
ㅇ 본 대학원은 매학기 신입생을 대상으로 하여 기본적인 대학원 생활 안내와 학사 전반에 관한 안내, 교수소
개 및 원우회와의 상견례를 통하여 대학원 생활 전반에 도움을 주고 있음
방법
구분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
교수학습지원 프로그램
운영 실적

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ㅇ 매학기 수강신청 기간 중, 지도교수와의 면담을 필수로 지정하여 학교생활과 교육과정에 대한 지도를 유도
함
ㅇ 외국인 학생 전담 교수를 지정하여, 상담 및 지도를 통해 대학원 생활을 지원함
2.3.3. 향후 개선 방향
ㅇ 학습 워크숍 및 세미나 진행
: 논문 작성법, 연구 방법론, 데이터 분석, 학술 발표 등 다양한 주제의 워크숍과 세미나를 개최하여
학생들이 필요한 기술과 지식을 습득할 수 있도록 함.
ㅇ 튜터링 프로그램 진행
: 지도교수나 선배와의 멘토링 프로그램을 운영하여 학생들이 학업 및 연구에 도움이 되도록 함.
ㅇ 학생 의견 수렴 및 피드백
: 학생들의 의견을 정기적으로 수렴하고, 이를 바탕으로 교수학습 지원 방안을 지속적으로 개선하도록 함.
설문조사, 간담회, 등을 통해 학생들의 목소리를 반영함.
이러한 방법들을 통해 교수학습 지원을 강화하고, 학생들이 보다 효과적으로 학습하고 연구할 수 있는 환경을
조성함.

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3. 학생
3.1. 졸업생 취업률
3.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2023년도 공시 졸업생의 취업률(%)
■ 평가 방법
ㅇ 졸업생의 취업률은 아래와 같은 산식으로 산정
졸업생취업률 = 취업자수/(석박사학위취득자-(진학자+입대자+외국인유학생+취업불능자))*100
- 2023년도 대학정보공시 자료 (2022.08 및 2023.02 졸업생 기준 취업 현황)
3.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2023년도 공시된 우리 대학원의 졸업생 취업률은 83.3%이며, 주요 대학의 평균 취업률은 77.8%임.
<표> 졸업생 취업률 현황
대학원 석사
학위취득자
(A)
취업자
(B)
진학자
(C)
입대자
(D)
외국인
유학생
(E)
취업불가
능자
(F)
취업률(%)
[B/{A-(C+D+E+F)
}]
*100
한양대학교
국제관광대학원 29 20 4 0 1 0 83.3
대학원 석사
학위취득자
(A)
취업자
(B)
진학자
(C)
입대자
(D)
외국인
유학생
(E)
취업불가
능자
(F)
취업률(%)
[B/{A-(C+D+E+F)
}]
*100
경희대 관광대학원 70 41 0 0 5 0 63.1
세종대 관광대학원 68 - - - - - -
경기대 관광전문대학원 34 25 6 0 1 0 92.5
합계 / 평균 77.8
*세종대 관광대학원 졸업생 취업현황 자료 누락으로 비교 불가
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
졸업생 취업률(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만

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- 20 / 32 - 국제관광대학원
■ 평가 결과
ㅇ 졸업생의 취업률은 83.3%로 경쟁대학원 취업률 평균값 77.8% 대비 107.06%로 “매우 우수”로 평가함.
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
졸업생
취업률(%) ○
3.1.3. 향후 개선 방향
ㅇ 본 대학원의 교육은 기취업자에 대한 재직자 훈련(on the job training)의 성격을 띠고 있으므로 교과목
편성과 강의에 있어 이론과 원리를 바탕으로 현장실무와의 연계성을 강화할 필요가 있음.
ㅇ 미취업자의 경우 실무 능력 향상을 위한 교육과정 분석 등 실무 수업 강화를 위한 노력이 필요함

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- 21 / 32 - 국제관광대학원
3.2. 신입생 충원율
3.2.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2023년도 신입생 충원율(%)
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
졸업생
취업률(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 신입생 충원율은 아래와 같은 산식으로 산정
신입생충원율 = (정원내 입학자 / 입학정원) * 100
- 2023년도 대학정보공시 자료 (2022.09 및 2023.03 입학생 기준 신입생 충원 현황)
3.2.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 우리 대학원의 2023년도 신입생 충원율은 75%이며, 주요 대학의 평균 신입생 충원율은 71%임.
<표> 신입생 충원율 현황
대학원 입학정원
(A) 정원내 입학자
(B)
신입생 충원율(%)
(B/A)*100
한양대학교
국제관광대학원 40 30 75
대학원 입학정원
(A) 정원내 입학자
(B)
신입생 충원율(%)
(B/A)*100
경희대 관광대학원 78 85 109
세종대 관광대학원 110 70 63.6
경기대
관광전문대학원 47 21 40.4
합계 / 평균 71.00
*경기대 관광전문대학원의 경우 석사과정만 비교함

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- 22 / 32 - 국제관광대학원
■ 평가 결과
ㅇ 신입생 충원율은 75%이며, 경쟁대학원 평균값인 71% 대비 105.6%로 “매우 우수”로 평가함
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
신입생
충원율(%) ○
3.2.3. 향후 개선 방향
ㅇ 입학경쟁율 제고를 위한 주요 추진전략
내국인 유치 방안
(Ways to attract Korean)
외국인 유치방안
(Ways to attract Foreigners)
• 온라인 홍보채널 확보로 페북이나 밴드를 통한 활동
• 관광업계, 대학, 공공기간에 홍보브로셔 배포 및
설명회 개최
• 동문들의 현업 게시판이나 인사팀을 통한 홍보
• 전공분야 학술지 혹은 전문잡지에 대학원 프로그램
홍보
• 학부생들에게 진학 유도
• 외국인 장학금 수혜확대
• 외국인 버젼 브로셔 제작
• 외국인 커뮤니티를 통한 온라인 홍보 진행
• 한양대학교 상해센터 업무 협조 및 국제관광
대학원 MOU대학을 통한 홍보 요청
충원확보를 위한 계획(Plan)
• 동문회 활성화
• 기업체와 MOU체결
• 우수한 중국유학생 유치
• 내. 외국인 원우로 구성된 홍보대사 임명

한양대학교
- 23 / 32 - 국제관광대학원
3.3. 재학생 충원율
3.3.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2023년도 재학생 충원율(%)
방법
구분 충족 불충족
재학생 충원율(%) 100% 이상 100% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 재학생 충원 현황은 아래와 같은 산식으로 산정
재학생 충원율 = 정원내외재학생/(학생정원-학생모집정지인원)*100
- 2023년도 대학정보공시 자료 (2023.04.01. 기준 재학생 충원 현황)
3.3.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2023년도 재학생 충원율은 90%임.
대학원 재학생 재학생 충원율(%)
계 정원 내 정원 외
한양대학교 국제관광대학원 90 82 8 90
※ 재학생 충원율은 100%를 기준으로 충족여부를 평가하는 지표로 별도의 평균값 산출 및 결과값에 따른 비교분석은 별도로
시행하지 않음
■ 평가 결과
ㅇ 2023년도 재학생 충원율은 90%로 100%에 미달하여 “불충족”임
구 분 충족 불충족
재학생 충원율(%) ○
3.3.3. 향후 개선 방향
ㅇ 휴학생 비율이 높아 재학생 충원율이 감소함.
ㅇ 본 대학원 특성상 지방 및 해외 출장 혹은 발령이 빈번하여 매 학기 휴학자가 다수 발생되어 충원율100%
달성은 현실적으로 불가능함. 특히 2020년부터 코로나19로 관광산업(여행)은 코로나 이전 대비 대체적인 관광
산업 매출액이 –75% 감소하고, 항공사 매출은 –95% 감소하는 외부환경의 요인으로 휴학자가 다수 발생함

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3.4. 중도 탈락률
3.4.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2023년도 공시 중도탈락률(%)
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
중도 탈락률(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 중도탈락률은 아래와 같은 산식으로 산정
중도탈락율 = (중도탈락 학생수/재적학생수)*100
- 2023년도 대학정보공시 자료 (2022.04.01. 기준 재적학생 대비 2022.03.01.~2023.02.28. 중도탈락 학생 현황)
3.4.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2023년도에 공시한 2022년도 중도 탈락률은 5.6%이며, 주요 대학의 평균값은 9.3%임.
<표> 중도탈락 학생 현황
대학원 재적
학생
사유별 중도탈락 학생(석사/박사/석박사통합 합계) 중도
탈락율
(%)
계 미등록 미복학 자퇴 학사
경고
학생
활동
유급
제적
수업연한
초과 기타
한양대학교
국제관광대학원 108 6 2 1 3 0 0 0 0 0 5.6
대학원 재적
학생
사유별 중도탈락 학생(석사/박사/석박사통합 합계) 중도
탈락율
(%)
계 미등록 미복학 자퇴 학사
경고
학생
활동
유급
제적
수업연한
초과 기타
경희대
관광대학원 267 14 0 4 10 0 0 0 0 0 5.2
세종대
관광대학원 243 32 2 23 7 0 0 0 0 0 13.2
경기대
관광전문대학원 74 7 1 5 1 0 0 0 0 0 9.5
합계 / 평균 9.3

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■ 평가 결과
ㅇ 중도탈락률은 5.6%로 경쟁대학원 평균값 9.3% 대비 낮아 “매우 우수” 수준으로 평가함
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
중도탈락율(%) ○
■ 평가 분석
ㅇ 관광업계 종사자들은 출장(지방, 해외)이 빈번하고 직장 내 잦은 인사발령으로 인하여 휴학 후 미등록 및
미복학이 발생함.
3.4.3. 향후 개선 방향
ㅇ 재학생의 고충 및 민원을 조사하고, 그를 통한 운영방안을 통하여 출장이나 타지발령에 대한 사항을 특별휴
학처리로 하는 대책마련
ㅇ 주임교수와 재학생의 진로 및 교육상담을 위한 정례적인 면담제도 시행(학생별 학기당 1회 이상 면담하고
면담결과서 제출)
ㅇ 장학금 지원 확대 및 학생 수요 교과목 개설을 통한 교육 만족도 향상에 노력함
ㅇ 매학기 원격수업(녹화강의) 과목을 점차 확대하고 원격수업의 강의 질을 강화하여 원거리 학생들의 강의 참
여율을 확대하여 중도 학업 포기 방지 대책 마련

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4. 대학재정
4.1 재학생 1인당 장학금
4.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가항목 : 재학생 1인당 장학금
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
재학생 1인당 장학금 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가방법
ㅇ 재학생 1인당 장학금은 아래와 같은 산식으로 산정
재학생 1인당 장학금 = 장학금 총액/재학생수
- 2023년도 대학정보공시 자료
4.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 2023년도에 공시한 우리 대학원의 2022년도 재학생 1인당 장학금은 1,166,047원이며, 주요 대학원의
평균값은 1,157,277원 임.
<표> 등록금 대비 장학금 지급율
대학원 재학생 수 장학금 재학생 1인당
장학금(원)계 교내장학금 교외장학금
경희대 관광대학원 219 172,316,900 172,316,900 0 786,835
세종대 관광대학원 182 226,764,000 226,764,000 0 1,245,956
경기대
관광전문대학원 49 70,513,000 70,513,000 0 1,439,040
합계 / 평균 1,157,277
대학원 재학생 수 장학금 재학생 1인당
장학금(원)계 교내장학금 교외장학금
한양대학교
국제관광대학원 90 104,944,300 104,754,300 190,000 1,166,047

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■ 평가 결과
ㅇ 1인당 장학금 지급액은 1,166,047원으로 경쟁대학원 평균값 1,157,277원 대비 100.8%로 “매우 우수”
수준으로 평가함
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
재학생 1인당 장학금 ○
4.1.3. 향후 개선 방향
ㅇ 전반적으로 특수대학원의 신입생 지원율이 감소하고 있는 추세 속에서 장학금은 경쟁률 상승의 주요 요인임
ㅇ 본 대학원 차원에서 장학금 운영 합리화를 위한 개선을 추진하고, 장학제도를 현안과제인 입학 경쟁률 제고
와 연계하여 운영하기 위한 방안을 검토 중임

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5. 국제화
5.1. 학위과정 외국인 학생 비율
5.1.1. 평가 항목 및 방법
■ 평가 항목 : 2023년도 학위과정 외국인 학생 비율(%)
방법
구분
경쟁대학 3개 대학원 평균값 대비
매우 우수 우수 적합 보완 요망
학위과정 외국인 학생
비율(%) 100% 이상 90% 이상 80% 이상 80% 미만
■ 평가 방법
ㅇ 학위과정 외국인 학생 비율은 아래와 같은 산식으로 산정
학위과정 외국인 학생 비율 = (학위과정 외국인 학생 수/재학생수)*100
- 2023년도 대학정보공시 자료
5.1.2. 평가 결과 및 분석
■ 현황
ㅇ 우리 대학원의 2023년도 학위과정 외국인학생 비율은 10%이며, 주요 대학원의 평균값은 3.14% 임.
<표> 학위과정 외국인학생 비율
대학원 재학생수
외국인학생 현황 학위과정
외국인학생
비율(%)
계 석사
과정
박사
과정
석박
통합과정
교육과정
공동운영생
한양대학교
국제관광대학원 90 9 9 10
대학원 재학생수
외국인학생 현황 학위과정
외국인학생
비율(%)
계 석사
과정
박사
과정
석박
통합과정
교육과정
공동운영생
경희대 관광대학원 219 5 5 2.28
세종대 관광대학원 182 - - -
경기대
관광전문대학원 49 2 2 4
합계 / 평균 3.14
*세종대 관광대학원 외국인학생현황 자료 누락으로 비교 불가

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■ 평가 결과
ㅇ 본 대학원의 학위과정 외국인 학생 비율은 10% 경쟁대학원 평균값 3.14%대비하여 318% 달성도로 “매
우 우수” 수준으로 평가함
구 분 매우 우수 우수 적합 보완 요망
학위과정 외국인 학생
비율(%) ○
5.1.3. 향후 개선 방향
ㅇ 3개 대학원 평균에 비해 본 대학원의 외국이 학생비율이 318% “매우 우수”로 나타나고 있음
ㅇ “배려”와 “이끔‘이라는 본 대학원의 고유의 문화로 1:1 멘토링을 배정하여 지속적인 교류를 활성화하여 중
도 탈락자를 방지하고자 함
ㅇ 외국인 학생은 정원 외 특별전형으로 선발하고 있고, 타 특수대학원과 차별되는 사업을 항상 연구중이며,
외국인 전용 브로슈어 제작 및 홈페이지 영어버젼을 보완할 예정임
ㅇ 외국인 학생 전담 지도교수 제도를 확대하고 체계화할 예정임

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Ⅳ. 자체평가 결과 종합 및 논의
1. 자체평가 결과 종합
2. 결과 활용방안 및 향후 계획

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1. 자체평가 결과 종합
■ 총 5개 영역 10개 지표에 대한 우리 대학원의 자체평가 결과는 다음과 같음.
영역구분 지표명 실값 평가결과
1.
대학원
발전계획
(1)
1.1 대학원 장기발전계획 내용의 적절성 매우 우수
2. 교육
(3)
2.1 강의평가(점) 96.95 매우 우수
2.2 전임교원 강의담당비율(%) 42.1 매우 우수
2.3 교수·학습지원 프로그램 운영 현황 매우 우수
3. 학생
(4)
3.1 졸업생 취업률(%) 83.3 매우 우수
3.2 신입생 충원율(%) 75 매우 우수
3.3 재학생 충원율(%) 90 불충족
3.4 중도탈락률(%) 5.6 매우 우수
4. 대학재정
(1) 4.1 재학생 1인당 장학금(원) 1,166,047 매우 우수
5. 국제화
(3) 5.1 학위과정 외국인 학생 비율(%) 10 매우 우수
1.1 강점
ㅇ 높은 박사 진학률과, 국회의원, 지·자체장, 호텔 및 여행사 경영인 및 전문가 등 여러 분야에서 우수한 인
력을 배출한 실적과 전통은 본 대학원 발전의 강점임
ㅇ 재학생 충원율을 제외한 모든 분야에서 경쟁대학원 대비 「매우 우수」로 평가됨
ㅇ 새로운 교육 수요에 맞는 학과 및 전공개설 추진, 교과목 신설, 입학경쟁률 제고, 장학금 제도 개선 등 변
화에 대한 대응체계는 국제관광대학원 교수진들과 행정팀의 유기적 협력관계로 잘 운영되고 있음
1.2 약점
ㅇ 재학생 충원율 지표가 90%로 “불충족”임
ㅇ 신입생 충원율이 경쟁대학원에 비해 우수한 편이지만 충원율 100%에 미치지 못함
ㅇ 타 대학에 비교하여 장학금액이 높은 편이지만, 우수한 외국인 학생 유치를 위해 외국인장학금을 확대할 필
요가 있음

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2. 결과 활용방안 및 향후 계획
1) 결과 활용방안
ㅇ 각 부분별, 학과별로 취약점에 대한 개성을 위해 대학원운영위원회, 학과주임 교수회의, 행정팀 업무회의를
통하여 지속적으로 세부실천방안을 마련하고 이를 집행
2) 향후 계획
ㅇ 자체 평가 결과 향우 분야별 주요개선 및 추진과제는 다음과 같이 도출되었음
<향후 분야별 주요 개선 및 추진과제>
분야 주요 개선 및 추진과제
1) 전임교원 강의
담당 비율
- 전임교원의 연구방법론 수업을 대폭 강화
- 비전임교원은 실무 경력이 많은 전문가를 초빙하여 현업에 도움이 되는 수업 확대
- 융·복합 교과목 개설
- 국제관광대학원 소속 전임교원 필요
2) 신입생 충원율
- 기업체와 MOU체결을 하여 국제화 선도 사업의 방안으로 온라인, 오프라인 학점교류
및 Dual 학위 과정 추진
- 관광업계 홍보 강화
- 등록금 대비 1인당 장학금 수혜 확대
- 본교 학부 및 사이버대학, 본교 여대 졸업생 진학 설명회 추진
- 새로운 트렌트에 맞는 교과목 개설
- 지속적인 교육환경개선 사업 추진
- On-line 홍보매체 강화 : 홈페이지, 페이스북, 인스타그램, 블로그등 SNS 홍보 강화
- Off-line 홍보매체 강화 : 브로셔, 뉴스레터 발간으로 브랜드 가치 제고 및 홍보 강화
3) 재학생 충원율/
중도 탈락률
- 재학생 고충 및 민원 조사 제도 운영으로 휴학율 감소
- 주임교수와의 재학생 간의 진로 및 학업상담 정례 면담 제도 활성화
4) 장학금
- 외국인 유학생에 대한 장학예산은 별도로 추가 배정 필요
- 신입학 지원율이 감소하는 추세 속에서 장학 비율을 높여야 함
- 가장 중요한 현황과제인 입학 경쟁률 제고와 연계하여 추진하여야 함
5) 국제화
- 학교 홍보알림단 창단으로 어학원 및 외국대학 온라인 오프라인홍보 강화 외국인 유학
생 선발 : 맞춤홍보(외국어 전용 브로셔 제작, 홈페이지 외국어버젼 보안)
- 멘토링제 실시로 대학원 적응력 향상 미 중도 탈락자 방지
- 해외 대학과의 MOU 체결 유지
- 우수한 중국 유학생 유치를 위한 국제처 협조 요청
- 해외대학 교수(영국 맨체스터 메트로폴리탄대학교 정형수 교수, 스위스로잔스쿨 Cindy
Heo교수 등)의 특별강의 진행 : 2023-1학기, 2024-1학기
- 해외대학 교수(Dr. Min Park)가 미국 Fulbright visiting scholar 지원을 받아, 본 대
학원에서 강의 및 연구진행 : 2023-1학기